OBIETTIVI- ASSE 3 ASSE 4 (comunicazionale e linguistico)
Mezzi comunicativi utilizzati:
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Contenuti: esprime/non esprime richieste
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· Esprime richieste semplici
· Esprime richieste complesse
· Esprime richieste non stereotipate
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note:
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Esprime/non esprime bisogni
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· Esprime bisogni semplici
· Esprime bisogni complessi
· Esprime bisogni non stereotipati
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note:
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Chiede/non chiede informazioni
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· Chiede informazioni semplici
· Chiede informazioni complesse
· Chiede informazioni non stereotipate
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note:
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Esprime/non esprime fantasticherie
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· Esprime fantasticherie semplici
· Esprime fantasticherie complesse
· Esprime fantasticherie non stereotipate
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note:
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Esprime/non esprime interessi
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· Esprime interessi semplici
· Esprime interessi complessi
· Esprime interessi non stereotipati
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note
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Esprime/non esprime sentimenti
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· Esprime sentimenti semplici
· Esprime sentimenti complessi
· Esprime sentimenti non stereotipati
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note
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Esprime/non esprime emozioni
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· Esprime emozioni semplici
· Esprime emozioni complesse
· Esprime emozioni non stereotipate
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note
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Esprime/non esprime problemi
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· Esprime problemi semplici
· Esprime problemi complessi
· Esprime problemi non stereotipati
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
Note
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Comprensione ed esecuzione/produzione:
comprende messaggi gestuali
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· Capisce significati non verbali semplici
· Capisce significati non verbali complessi
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note
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Comprende messaggi per immagini
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· Capisce il significato di immagini semplici
· Capisce il significato di immagini complesse
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note
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Comprende messaggi simbolici
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· Riconosce simboli semplici e capisce il loro significato
· Riconosce simboli complessi e capisce il loro significato
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note
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Comprende messaggi orali e/o scritti
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· Capisce messaggi orali semplici
· Capisce messaggi orali complessi
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note
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È capace di eseguire/produrre messaggi gestuali
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· Comunica con gesti semplici messaggi
· Comunica con gesti messaggi complessi
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note
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È capace di eseguire/produrre messaggi per immagini
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· Esprime messaggi semplici con disegni
· Esprime messaggi complessi con disegni
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note
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È capace di eseguire/produrre messaggi simbolici
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· Esprime messaggi semplici con simboli
· Esprime messaggi complessi con simboli
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note
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È capace di eseguire/produrre messaggi orali e/o scritti
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· Esprime semplici concetti in forma orale
· Esprime semplici concetti in forma scritta
· Esprime concetti semplici in forma orale
· Esprime concetti complessi in forma scritta
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note
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OBIETTIVI – ASSE 5 (sensoriale e percettivo) Funzionalità visiva e parametri percettivi:
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Coordinazione visuo-motoria
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note
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Separazione figura-sfondo
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note
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Costanza nella forma
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note
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Posizione dell’ambiente
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note
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Funzionalità uditiva e parametri percettivi:
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Coordinazione uditivo-motoria
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note
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Separazione figura-sfondo
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note
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Differenziazione silenzio-sonorità
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note
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Dinamica timbrica
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· Raggiunto:
· Non raggiunto:
· Raggiunto in parte:
· Note
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